Salyangoz Kutusu

Çağlar bir gün sınıfta oturmuş, cama vuran yağmur damlalarını izliyordu. Öğretmeni bir araştırma görevi vermişti ama Çağlar bunu duymamıştı. Defterdeki yazıyı okuyunca görevi öğrendi: Çevresinde yaşayan canlılardan birini araştıracaktı. Çağlar hangi canlıyı seçeceğine karar veremedi. Kedi, köpek, kuş, arı, karınca, hiçbiri aklına yatmadı.

Öğretmeni ondan pencereyi açmasını istedi. Çağlar pencereyi açınca karşısında bir salyangoz gördü. Salyangoz yavaş yavaş sınıfa girmeye başladı. Çağlar araştıracağı canlıyı bulmuştu. Bu konuyu arkadaşlarından önce kimsenin bilmesini istemedi, çünkü araştırma herkes için sürpriz olmalıydı. Salyangozu yakından izledi ve defterine notlar aldı. Salyangozun sırtında kabuktan bir ev olduğunu, başında dört anten bulunduğunu ve uzun antenlerinde gözleri olduğunu yazdı.

Sonra iş karıştı. Salyangoz öğretmen masasına tırmanmaya başladı. Çağlar korktu. Öğretmeni salyangozu görürse çok kötü olabilirdi. Sonunda Çağlar öğretmenine gidip salyangozu araştırdığını söyledi. Öğretmeni salyangozlar hakkında bilgi verdi. Salyangozlarla sümüklü böceklerin farklı olduğunu da söyledi. Biri evini üstünde taşır, diğeri evsizdir. Çağlar öğretmene salyangozdan korkup korkmadığını sordu. Öğretmeni gülerek kimsenin salyangozdan korkmadığını söyledi. Ama tam o sırada salyangoz öğretmenin omzuna çıktı. Öğretmen çığlık atarak sınıftan koşup çıktı. Çağlar salyangozu hemen alıp beslenme çantasına koydu.

Bir sonraki derse müdür yardımcısı geldi. Öğretmenin korktuğu için izin alıp gittiğini söyledi. Çağlar olanı kimseye anlatmadı. Öğretmeni kendisine çok kızmış olmalıydı. Çağlar onu nasıl affettireceğini düşünmeye başladı. Eve gidince salyangozu inceledi, kitaplardan ve internetten bilgi topladı. Salyangozların tehlike anında kabuğuna çekildiğini, kısa antenleriyle koku ve tat aldığını öğrendi. Sonra sunum yapmaya karar verdi. Salyangoz da onunla okula gelmek istedi. Çağlar salyangozu şeffaf bir kutuya koydu.

Ertesi gün Çağlar kutuyu okula götürdü. Kutunun kapağı kapalıydı. Öğretmen bunu görünce rahatladı ve Çağlar'ı affetti. Çağlar sunumunu yaptı, sınıf onu alkışladı. Arkadaşı Şule salyangozun adını sordu. Çağlar henüz isim koymamıştı. O akşam eve gelince salyangoz kutuda yoktu, oysa kapak kapalıydı. Çağlar onu bulmak için plan yapmaya başladı.

Kitap, merakın ve araştırmanın güzel şeyler getirdiğini anlatır. İyi bir araştırmacı sabırlı olur, canlıları sever ve gerektiğinde cesur davranır.